Týmovost je důležitá

Proč jste se rozhodli rozšiřovat výuková centra pomocí franchisingu?
Na začátku je nutné říct, že mám ráda týmové hráče. Výhodou těchto hráčů je, že se dokážou podělit o zkušenosti, znalosti, přispívat těmito vědomostmi k vytváření pevného a většího celku. A všechny tyto body se odrážejí i v základních pravidlech pro dobré fungování podnikání na základě franchisingu.

Z Vašeho pohledu je tedy franchising tím nejefektivnějším modelem rozšiřování své působnosti?
My díky pětadvacetiletým zkušenostem z této oblasti nabízíme zájemcům stabilní zázemí. To se týká nejen potřebných informací, ale rovněž nabídky programů. Pro nás je důležité rozvíjet svou síť do dalších zemí a díky tomu, že již v mnoha státech fungujeme, dokážeme vyhodnotit, jaký způsob expanze je pro nás nejlepší. V podstatě se jedná o opakování modelu, který se již dříve osvědčil.

Máte plány, kde byste chtěli s konceptem být za deset let?
Paní Helen Doron stále srší nápady, takže já věřím tomu, že za deset let budeme zase o veliký kus dál než nyní. Možnosti rozvoje jsou hlavně v rozšiřování našich služeb nejen pro malé děti, také pro ty od čtrnácti do osmnácti let. Pro ty připravujeme různé skupinové programy jak zlepšovat angličtinu.

Takže v budoucnu se můžeme dočkat center, která nebudou orientovaná výhradně na děti?
Je to jedna z možností, jak se dál vyvíjet. Mnoho lidí se nás na tuto možnost ptá. K tomu cíli ale vede ještě mnoho nezbytných kroků. Zatím se věnujeme vzdělávání dětí do čtrnácti let a nyní se zaměřujeme na rozšíření našich služeb pro děti do osmnácti let. Uvidíme, jak to bude pokračovat dál. Je rozdíl, když učíte děti a dospělé lidi. Samozřejmě hodně bude záležet také na samotných franchisantech. Zda dokážou své nadšení pro učení přenést i na poněkud odrostlejší klienty.

Jak si představujete vhodného kandidáta na pozici franchisanta Helen Doron?
Uvedu příklad. Při jednom pohovoru jsem mluvila s mužem, který mi řekl, že mu nemusím vysvětlovat podmínky franchisingu, protože on již franchisantem jednoho konceptu je. Když jsem se ho zeptala jakého, odpověděl, že se jedná o společnosti prodávající pneumatiky do aut. A to může být problém, protože je rozdíl být franchisantem školy nebo autoservisu. Člověk musí milovat tuto práci, musí z něho čišet nadšení a zápal. Vedle toho je ale neméně důležité mít na rozjezd pobočky peníze.

Měl by být franchisantem člověk z oboru, například učitel?
Není to rozhodně nezbytné. Ale je nespornou výhodou, když ví jak učit a vzdělávat nejen své studenty, ale stejnou měrou, ne-li větší, i sám sebe.