Matika ve franšíze
Matematika, obor, který je mnohdy žáky a studenty nenáviděn. Většinou tehdy, pokud mu nerozumí. Pomoci s tím může franšíza Mathnasium, která chce vstoupit do Česka.
Distanční výuka, kterou musí děti v celém Česku momentálně absolvovat, může mít zcela jistě za následek růst zájmu o mimoškolní doučování. Nejen na to se zaměřuje původem americký franšízový koncept Mathnasium. Jeho cílem je zvýšení úrovně výuky tohoto, u mnoha studentů a žáků ne vždy oblíbeného, předmětu. Aktuálně tak v Česku hledá zájemce, který by se na základě master-franšízové smlouvy postaral o jeho rozvoj na celém našem území.
Pro vedení sítě je Česká republika jednou ze zájmových zemí pro vstup, díky němuž by dosáhla stanoveného cíle, který si vytýčila. Do roku 2025 by mělo na celém světě fungovat více jak 2000 výukových center. Pomoci by s tím by jim tak měl franšízant, kterého by podle ředitele mezinárodního franšízového rozvoje sítě Mathnasium Scotta McDaniela rádi našli mezi investory, kteří mají dovednosti a obchodní znalosti potřebné k rozvoji již mezinárodně zavedené značky od nuly. Zkušenosti z oblasti vzdělávání nejsou nezbytné. Hlavní rolí master-franšízanta je rozvíjet síť center v České republice, řídit tým, který je provozuje a soustředit se na neustálé posouvání jejich byznysu vpřed.
Cena licence master-franšízové licence je pro Českou republiku stanovena na částce 300 tisíc dolarů, tedy zhruba 7,5 milionu Kč. Celkový kapitál nutný pro zahájení master-franšízové spolupráce se pak pohybuje okolo 600 tisíc dolarů (cca 15 milionů Kč) a zahrnuje i právě koupi master-franšízové licence. Je faktem, že investice je poměrně vysoká, nicméně to u master-franšíz není nic neobvyklého. Vyšší jsou totiž i zisky, kterých master-franšízant oproti klasickému franšízantovi dosahuje.
„Franšízy z oblasti mimoškolního vzdělávání jsou mezi zájemci o licence v posledních několika letech velmi oblíbené a domnívám se, že do budoucna uvidíme další růst počtu uchazečů o ně. Pravdou totiž je, že například distanční výuka, kterou naše děti musí již podruhé za poměrně krátkou dobu absolvovat, se na nich jistě nějakým způsobem podepíše. Podnikatelské koncepty, které pomohou dětem vše dohnat, zlepšit se a následně z toho těžit se mohou těšit na spokojené klienty, a tím i franšízanty,“ říká Lenka Nováková, konzultantka portálu Franchising.cz.
Zobrazit v katalogu franšíz
AMAkids
Akademie pro rozvoj intelektu
Educenter - EDU3D
Vzdělávací aktivity - 3D, robotika a VR
Edukido
Vzdělávací aktivity s Lego
Helen Doron English
Školy angličtiny pro děti
IQ UP!
STEM vzdělávání pro děti
Škola Populo
Doučování a výuka cizích jazyků
Young Engineers
STEM vzdělávání pro děti
Další koncepty z tohoto sektoru vzdělávání
AMAkids
Akademie pro rozvoj intelektu
Educenter - EDU3D
Vzdělávací aktivity - 3D, robotika a VR
Edukido
Vzdělávací aktivity s Lego
Helen Doron English
Školy angličtiny pro děti
IQ UP!
STEM vzdělávání pro děti
Škola Populo
Doučování a výuka cizích jazyků
Young Engineers
STEM vzdělávání pro děti
Nejnovější zprávy
Zobrazit vše
PF 2026
Přejeme všem našim příznivcům z řad čtenářů a klientů úspěšný vstup do nového roku 2026.
Nové franšízy na obzoru
Český franšízový trh v roce 2025 přilákal nové zahraniční i domácí značky. Které z nich už otevřely první pobočky a kdo se na vstup teprve připravuje?
Podnikání s dětskou módou
Rádi byste si otevřeli vlastní obchod, ale brzdí vás nedostatek zkušeností? Franšízová síť Coccodrillo nabízí model spolupráce vhodný i pro nováčky.
